PEMURIDAN GENERASI Z DI ERA DIGITAL: MODEL PELAYANAN GEREJA YANG RELEVAN DAN TRANSFORMATIF

Ibrahim Ibrahim, Yesi Novianti Puntu

Abstract


Abstrak: Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara Generasi Z berkomunikasi, belajar, membangun relasi, dan memahami kehidupan spiritual. Perubahan ini menjadi tantangan bagi gereja untuk mengembangkan pemuridan yang tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan iman, tetapi juga bersifat kontekstual, relasional, dan transformatif. Penelitian ini bertujuan menganalisis karakteristik dan tantangan pemuridan Generasi Z di era digital, mengkaji pengaruh budaya digital terhadap pembentukan iman, serta merumuskan model pelayanan gereja yang relevan berdasarkan perspektif teologi praktis. Kontribusi penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi antara relasi autentik, pendampingan spiritual, pemanfaatan teknologi digital, dan komunitas iman dalam pemuridan Generasi Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan (library research) dan analisis teologi praktis dengan teknik pengumpulan data melalui kajian literatur. Data dianalisis secara deskriptif-analitis melalui identifikasi, kategorisasi, dan refleksi teologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemuridan Generasi Z membutuhkan pendekatan holistik yang mampu menjawab tantangan budaya instan, individualisme digital, serta kebutuhan akan pengalaman iman yang autentik dan relevan.

 

 

Abstract: The development of digital technology has changed the way Generation Z communicates, learns, builds relationships, and understands the spiritual life. This change poses a challenge for the church to develop discipleship that is not only focused on the transfer of knowledge of faith, but also contextual, relational, and transformative. This research aims to analyze the characteristics and challenges of Generation Z discipleship in the digital era, examine the influence of digital culture on faith formation, and formulate relevant church service models based on practical theology perspectives. This research contribution emphasizes the importance of integration between authentic relationships, spiritual assistance, the use of digital technology, and faith communities in the discipleship of Generation Z. This research uses a qualitative approach through library research and practical theological analysis with data collection techniques through literature review. The data are analyzed descriptive-analytically through identification, categorization, and theological reflection. The results show that Generation Z's discipleship requires a holistic approach that is able to answer the challenges of instant culture, digital individualism, and the need for authentic and relevant faith experiences.

 

 


Keywords


Digital; Generasi Z; pemuridan; relevan; transformatif

Full Text:

PDF

References


Bergmann, Neil. “Virtue Ethics, Eco-Theology, and Discipleship.” Flinders University, College of Humanities, Arts and Social Sciences., 2021.

Dalimunthe, Reza Maulana. “Menegosiasikan Keimanan Di Dunia Digital: Studi Psikologi Keberagamaan Pada Generasi Z.” JIMU: Jurnal Ilmiah Multidisipliner 3, no. 03 (2025): 1334–1344.

Dugan, Faith. “Ministry to Generation Z in the Context of Child Evangelism Fellowship.” Midwestern Baptist Theological Seminary, 2021.

Guzelbaeva, G Ya. “Digitalisation of the Religious Domain, Trust in Spiritual Leaders and Attitude towards Religious Organizations in the Post-Pandemic Context: A Youth Perspective.” Historical ethnology 9, no. 4 (2024): 620–637.

Ibrahim, Ibrahim. “Membangun Jembatan Antar Generasi: Strategi Gereja Merangkul Milenial Dan Generasi Z.” EULOGIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 5, no. 2 (2025): 432–447.

Ibrahim, Ibrahim, and Oei Ronny. “Transformasi Kepemimpinan Gembala Sidang Di Era 5.0: Antara Otoritas Spiritual Dan Kecakapan Digital.” REDOMINATE Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 7, no. 1 (2025): 18–34.

Ibrahim, Ibrahim, Yohanes Subianto Saputra, and Sardi Samjar. “Kajian Teologis Pelayanan Pastoral Berdasarkan Yohanes 21: 15-17 Serta Implikasinya Dalam Penggembalaan Gereja Masa Kini.” EULOGIA: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 4, no. 2 (2024): 263–277.

Lutfiah, Alifya Qultsum, and Destya Rahmadianti. “Peran Perilaku Komunikasi Interpersonal Generasi Z Dalam Pemanfaatan Media Digital.” Jurnal Manajerial 23, no. 1 (2024): 75–84.

Murniasih, Farhanah, Abdul Hamid Cebba, and Namira Daffani Sabina. “Exploring Religious Identity and Well-Being of Generation Z: Mediating Role of Digital Engagement.” Jurnal Diversita 10, no. 2 (2024): 271–280.

Park, Susanna Y, Bridgette Do, Jacqlyn Yourell, Janice Hermer, and Jennifer Huberty. “Digital Methods for the Spiritual and Mental Health of Generation Z: Scoping Review.” Interactive journal of medical research 13, no. 1 (2024): e48929.

Tiyow, Herby Calvin Paskal, and Ibrahim Ibrahim. “Model Kepemimpinan Kristen Yang Kreatif Dan Inovatif Dalam Menghadapi Tantangan Era Vuca Dengan Analisis Smart-Pls.” Inculco Journal of Christian Education 5, no. 1 (2025): 106–121.

Tohari, Achmad. “The Impact of Digital Information Flow on Generation Z’s Religious Awareness.” Jurnal Penelitian Agama 25, no. 2 (2024): 191–208.

Wibowo, Wasis, and Fitria Ayuningtyas. “Generasi z Sebagai Konsumen Masa Depan: Karakteristik, Preferensi, Dan Tantangan Baru.” Buana Komunikasi (Jurnal Penelitian dan Studi Ilmu Komunikasi) 5, no. 2 (2024): 90–99.

Winarsih, Winarsih. “Akomodasi Kebutuhan Generasi Z Akan Penerimaan Tanpa Syarat Ditinjau Dari Teori Client-Centered Therapy Dan Pelayanan Yesus.” Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan 23, no. 1 (2024): 1–16.

Wiyono, Slamet, Edward E Hanock, and Bryan A Arwam. “Strategi Misi Digital Berdasarkan Survei Penetrasi Internet 2024: Adaptasi Penggunaan Media Sosial Generasi Z.” Rei Mai: Jurnal Ilmu Teologi Dan Pendidikan Kristen 3, no. 1 (2025): 61–71.




DOI: https://doi.org/10.59404/ijce.v6i3.318

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Inculco Journal of Christian Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 Our Journal has been Indexed by: 

     

                                                                                                                                                                                                                                        

MEMBERSHIP:


MEDIA SOSIAL :


 

                                                                                                                                                                                                                                         

Lisensi Creative Commons

Inculco Journal of Christian Education by Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0  

Based on a work at http://e-journal.stakanakbangsa.ac.id/index.php/ijce/index.

 

View My Stats